Transformar o futuro da educação exige passos firmes no presente, e foi exatamente isso que a Prefeitura Municipal de Licínio de Almeida, por meio da Secretaria Municipal de Educação, promoveu no Salão Paroquial da cidade. Em um encontro marcado pelo afeto e pela troca de conhecimentos, o município celebrou os avanços do PROLEEI (Programa de Leitura e Escrita na Educação Infantil), reafirmando que formar leitores e escritores desde os primeiros anos de vida é abrir portas definitivas para um mundo de oportunidades.
Sob o tema "Ler, escrever e brincar: caminhos que encantam, aprendizagens que transformam", a iniciativa reforçou o compromisso da gestão pública em alfabetizar o olhar e a escuta das crianças através do lúdico. O evento reuniu educadores, gestores e a comunidade em uma verdadeira imersão metodológica, destacando que a aprendizagem na infância não se consolida com rigidez, mas sim pelo encantamento, pela brincadeira e pelo vínculo afetivo.
Para a equipe pedagógica da Secretaria de Educação, o PROLEEI vai muito além de um conjunto de diretrizes de letramento; ele representa uma filosofia de acolhimento e desenvolvimento integral do aluno. Durante as atividades no Salão Paroquial, foram vivenciados os seis eixos estruturantes que guiam o programa no cotidiano das creches e pré-escolas do município:
- Acolher para pertencer: Criar ambientes seguros onde cada criança se sinta parte ativa da escola.
- Explorar para descobrir: Estimular a curiosidade natural e a investigação do mundo ao redor.
- Expressar para criar: Dar voz e múltiplos meios de linguagens (artística, oral e escrita) aos pequenos.
- Participar para transformar: Incentivar a autonomia e o protagonismo infantil nas escolhas diárias.
- Conhecer-se para crescer: Fortalecer a identidade, a autoestima e as relações socioemocionais.
Com essa mobilização, Licínio de Almeida se consolida como referência regional na valorização da primeira infância. Ao integrar o ato de ler e escrever ao brincar, o município garante que suas crianças não apenas aprendam as letras, mas descubram o prazer de compreender o mundo e de construir suas próprias histórias.
